Medida pretende reduzir distrações e elevar foco dos alunos, mas enfrenta críticas sobre exemplo dado por professores
Estado de Connecticut – Nos últimos dias, a Assembleia Legislativa aprovou um projeto que pode transformar o uso de celulares nas escolas: a proibição total durante o horário de aula. A proposta, que ainda precisa da sanção do governador, reacende o debate sobre atenção, bem-estar digital e coerência entre regras para estudantes e adultos.
- Em resumo: se virar lei, estudantes deverão manter o telefone desligado ou guardado do primeiro ao último sinal.
- Vale destacar: críticos dizem que permitir o uso aos professores “não é bom exemplo” para os jovens.
O que exatamente prevê o texto aprovado
O projeto determina que cada escola adote políticas claras para recolher ou bloquear celulares durante as aulas, recreios e até nos corredores. Há exceções para emergências médicas e atividades pedagógicas previamente autorizadas. De acordo com especialistas ouvidos pelo portal The Verge, iniciativas semelhantes em outros estados reduziram distrações, mas exigem treinamento de equipe e adaptação da infraestrutura.
O problema não é o aparelho em si, mas a discrepância de regras: adultos podem checar o WhatsApp na sala, enquanto o aluno é punido por olhar a tela. Isso não é bom modelo de comportamento — afirmam opositores do projeto.
Foco, saúde digital e ambiente de aprendizagem
Pesquisas recentes ligam o uso contínuo de smartphones a menor capacidade de concentração, além de impactos no sono e na saúde mental de adolescentes. Ao limitar o acesso durante o período escolar, o estado tenta criar um ambiente mais propício ao aprendizado e à interação social presencial. Por outro lado, professores e diretores precisarão equilibrar a aplicação da regra com a necessidade de usar o próprio celular para registro pedagógico, comunicação interna ou sistemas de chamada eletrônica.
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Crédito da imagem: Divulgação / TechRadar
